De kracht van muziek
Muziek is de universele taal van de mens. Iedereen kan het leren en ieder mens is per definitie muzikaal. Muziek brengt de mooiste kant van de mens naar voren en heeft een zeer positieve invloed op de gemoedstoestand. Uit EEG-onderzoeken is gebleken, dat bij musicerende mensen de linker hersenhelft (spraak en intellect) en de rechter hersenhelft (gevoelstoestand) sterker met elkaar verbonden zijn dan bij niet-musicerende mensen. Baby’s herkennen muziek al vanaf de eerste dag en dementerende mensen kunnen met muziek hun herinneringen ophalen.
In feite is muziek een natuurlijke vorm van spiritualiteit die door zelf musiceren een nog grotere betekenis krijgt. Het is de meest natuurlijke vorm van meditatie, omdat je enkel met je volle aandacht muziek tot leven kunt roepen. Door zelf muziek te maken ontdek je dat muziek een derde dimensie kent, het wordt als ware 3D. En iedereen kan het. Zondermeer! Dat is de kracht van muziek.
De zwakte van het muziekonderwijs
Ondanks de vele voordelen dat muziekonderwijs biedt, staat het er slecht voor. In minder dan tien jaar tijd is het aantal scholen waar kinderen muziek leren spelen bijna gehalveerd. Ook op basisscholen is er flink bezuinigd op muziekonderwijs. 84% van de ouders vndt het wel heel belangrijk dat kinderen op school in aanraking komen met muziek. Uit cijfers van de brancheorganisatie voor cultuureducatie, Cultuurconnectie blijkt dat het aantal kinderen dat een muziekinstrument bespeelt in 7 jaar tijd is gehalveerd.
Ook het amateurkunstdeelname is gedaald: steeds minder mensen geven aan (vrije) tijd te besteden aan bijvoorbeeld zingen en het bespelen van een muziekinstrument. Ook daalt het aantal mensen dat lid is van een muziekvereniging. Let's make music!
Let's make music!
Muziek maakt slim!
Let's play piano!
